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企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 深圳:2026年04月18日
課程背景: 1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格; 2、課程對于有機會接觸企業(yè)培訓(xùn)各個領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要,對于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作,已經(jīng)感受到培訓(xùn)......
復(fù)盤及其引導(dǎo)技術(shù) 蘇州:2026年04月28日
課程介紹 對于大部分企業(yè)的一線員工和基層管理者而言,復(fù)盤有助其高效總結(jié)工作經(jīng)驗,并有針對性地調(diào)整工作方法與細節(jié),從而提升績效。 本課程的核心學(xué)習(xí)內(nèi)容是復(fù)盤的(引導(dǎo))操作方法,非常注重實際操作的練習(xí)。在課堂中,培訓(xùn)師將手把手帶領(lǐng)學(xué)員走完復(fù)盤的全流程,幫助學(xué)員真正理解并能夠在實際工作中直接運用。 課程對象 業(yè)務(wù)骨干 部門經(jīng)......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 石家莊:2026年05月13日
課程介紹 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或相關(guān)的培訓(xùn)工作人員,在經(jīng)過一段時間的實踐或TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后,已經(jīng)初步掌握了包括課件開發(fā)、公眾表達以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力。在此基礎(chǔ)上,如何能讓課程的課件品質(zhì)更上一層樓,授課的效果能收獲更廣泛更深度的認同,這需要對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的相關(guān)技法進一步提升,也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的......
成為卓越的工作坊引導(dǎo)師 上海:2026年05月26日
課程大綱 第一部分 | 破冰啟航 入場調(diào)查 破冰暖場(引導(dǎo)工具) 參與原則的制定 破冰在引導(dǎo)工作坊中的作用 引導(dǎo)者如何幫助參與者構(gòu)建心理安全 第二部分 | 引導(dǎo)與引導(dǎo)者狀態(tài) 什么是引導(dǎo) 引導(dǎo)技術(shù)的適用場景 引導(dǎo)者的角色、引導(dǎo)者的狀態(tài) 第三部分丨3D團隊共創(chuàng) 3D引導(dǎo)流程講解 • 拉齊認知 • 共創(chuàng)策......
業(yè)務(wù)賦能型人才發(fā)展項目設(shè)計與落地 上海:2026年06月12日
課程介紹 賦能代表著管理的未來趨勢,組織環(huán)境越來越復(fù)雜,業(yè)務(wù)骨干和管理者難以像過去那樣運籌帷幄、決勝千里。戰(zhàn)略創(chuàng)新探索往往來自一線,以自上而下的方式實現(xiàn),全新的團隊形態(tài)對當(dāng)今的業(yè)務(wù)團隊領(lǐng)導(dǎo)者提出了全新的挑戰(zhàn)。HR只有突破傳統(tǒng)人才培養(yǎng)發(fā)展思維,掌握業(yè)務(wù)賦能型人才發(fā)展項目設(shè)計技術(shù),才能塑造出適應(yīng)新時代的業(yè)務(wù)團隊。 該課程從......
培訓(xùn)需求溝通與培訓(xùn)計劃制定 上海:2026年05月12日
課程介紹 一個很好的培訓(xùn)計劃應(yīng)是培訓(xùn)部門支持公司業(yè)務(wù)發(fā)展、員工能力發(fā)展的具體體現(xiàn)。但上接公司戰(zhàn)略、下接員工績效的培訓(xùn)計劃,說是容易,做卻難。本課程旨在給學(xué)員提供一個制定培訓(xùn)計劃的框架,練習(xí)、討論具體的工作步驟,使得在結(jié)束時能有一個明確的概念,并能實際制定一個符合自己公司實際,體現(xiàn)培訓(xùn)宗旨的,又能實行操作的培訓(xùn)計劃。 課程對象 公司或事業(yè)部的培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管 有機會晉升主管,又有三年以上培訓(xùn)和管理經(jīng)驗的培訓(xùn)專員 課程收益 知曉培訓(xùn)職能的價值定位與對培訓(xùn)計劃的描述 理解應(yīng)用培訓(xùn)......
360度“無死角”再升級——員工手冊修訂與勞動爭議預(yù)防 上海:2026年05月14日
課程背景 作為“企業(yè)內(nèi)部的法律”,員工手冊、規(guī)章制度對于企業(yè)員工關(guān)系管理的重要性是毋庸置疑的。越來越多的企業(yè)在建立和完善自己的員工關(guān)系管理制度體系。 然而,在這個過程中,我們發(fā)現(xiàn),不少企業(yè)的員工手冊、規(guī)章制度存在著不合法、不合理、沒有用等問題,這就給企業(yè)的員工關(guān)系管理埋下了不少的隱患。實踐中,很多勞動爭議案件單位一方敗訴的根源就是因為規(guī)章制度出了問題。 那么,單位到底該如何來修訂員工手冊、規(guī)章制度?什么樣的員工手冊、規(guī)章制度才是對單位有利的?各類規(guī)章制......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 福州:2026年05月30日
培訓(xùn)目標: ——員工選擇了一個企業(yè),就是選擇了一種生活; ——企業(yè)選擇了一個員工,就是選擇了一種責(zé)任! 職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立,對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關(guān)重要。對于企業(yè)而言,建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計劃,更是人才戰(zhàn)略的基石。 新員工職業(yè)化訓(xùn)練營課程培訓(xùn),旨在使學(xué)員認識團隊重要性,并學(xué)會如何通過溝通與協(xié)作來達到團隊共同的目標,學(xué)會與上級和同事溝通的技巧,掌握效率和效果兼顧的工作方法和技巧,掌握時間管......
精準選材與結(jié)構(gòu)化面試 深圳:2026年06月04日
課程目標 通過本課程的學(xué)習(xí),參訓(xùn)學(xué)員可以: •了解業(yè)務(wù)經(jīng)理和HR經(jīng)理在精準選材過程中的分工和作用; •掌握精準選材的核心操作流程; •掌握精準選材的各步驟要點、內(nèi)外部渠道選擇和注意事項; •掌握結(jié)構(gòu)化面試的核心內(nèi)容; •掌握結(jié)構(gòu)化面試的完整流程步驟和實操要點; •運用結(jié)構(gòu)化面試的核心技巧,甄選最切合實際需求的優(yōu)秀人才; 課程對象 •企業(yè)各級用人經(jīng)理; •企業(yè)人力資源總負責(zé)人、招聘負責(zé)人; &bul......
組織的進化—組織效能提升 深圳:2026年06月05日
【課程介紹】 企事業(yè)單位和政府部門都是由兩種基本原子構(gòu)成的:創(chuàng)新性工作和模仿性工作,兩種工作的屬性不同,用途不同,管理方式也不同。兩種原子會組合成四種基本的“分子”,代表一個組織中最基本的四種管理體制,分別是:團隊制,首席制,集體制和諸侯制。部門的體制不同,屬性就不同,用途也不同,管理方式更是天壤之別。 企業(yè)的每個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都是由上述“原子”和或“分子”構(gòu)成的。各個崗位之間的“原子”......
企業(yè)管理培訓(xùn)熱點城市導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
名課堂培訓(xùn)講師團隊
張誠忠老師
張誠忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實戰(zhàn)經(jīng)驗 英國威爾士大學(xué)管理碩士 國際經(jīng)理人協(xié)會注冊高級培...
馬紅忠老師
馬紅忠老師 高管領(lǐng)導(dǎo)力賦能與企業(yè)大學(xué)構(gòu)建導(dǎo)師 高管領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)大學(xué)構(gòu)建導(dǎo)師 國家高級經(jīng)濟師職稱 中國...
