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機(jī)器視覺(jué)培訓(xùn) 蘇州:2026年05月06日
【培訓(xùn)對(duì)象】 1、有一定的電工及 PLC 基礎(chǔ)人員 2、有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)(SCL,ST,C,或梯形圖) 【課程目標(biāo)】 1、了解軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ),并開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單小軟件 2、了解數(shù)字圖像原理,并了解機(jī)器視覺(jué)硬件及視覺(jué)工作原理 3、對(duì)???康耐視,HALCON 等視覺(jué)處理軟件,處理方式有基本了解 4、了解 Halcon 編程的基本技......
設(shè)備全生命周期管理培訓(xùn)班 南京:2026年05月11日
課程介紹 隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步,機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,國(guó)內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專(zhuān)業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng),設(shè)備管理一直作為運(yùn)營(yíng)管理的重要話(huà)題和挑戰(zhàn)之一,但是總體取得的成效參差不齊;它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤(rùn),我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力,全面競(jìng)爭(zhēng)的年代已經(jīng)來(lái)臨,假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是出現(xiàn)故障......
TPM-設(shè)備預(yù)防維修及管理高級(jí)研修 廣州:2026年05月29日
課程目標(biāo) 1. 理解設(shè)備維修和管理的理念,明確設(shè)備是生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ),需要為生產(chǎn)服務(wù),建立設(shè)備壽命周期管理思想,從而能通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等行動(dòng),科學(xué)開(kāi)展設(shè)備綜合管理。 2. 了解現(xiàn)代設(shè)備的維修方法,根據(jù)自己企業(yè)的狀態(tài)和特點(diǎn),選擇和創(chuàng)造符合企業(yè)需要的設(shè)備預(yù)防維修模式,提升企業(yè)的設(shè)備預(yù)防維修水平。 3. 掌握預(yù)......
機(jī)械設(shè)備振動(dòng)故障分析與診斷實(shí)用技術(shù)高級(jí)研修班 青島:2026年06月03日
【課程背景】 設(shè)備振動(dòng)故障診斷技術(shù)已成為有效監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、及時(shí)診斷排除設(shè)備故障的主要方法和技術(shù)手段,并已成為設(shè)備管理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。設(shè)備振動(dòng)故障診斷技術(shù)是確保安全和連續(xù)生產(chǎn)的基礎(chǔ),是企業(yè)優(yōu)化維修的必由之路。因此為滿(mǎn)足全國(guó)廣大企業(yè)在應(yīng)用振動(dòng)故障診斷技術(shù)方面急需學(xué)習(xí)指導(dǎo)、答疑解惑并切實(shí)解決實(shí)際疑難問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望,本次......
TPM設(shè)備維護(hù)保全與有效實(shí)施 武漢:2026年06月04日
授課對(duì)象: 企業(yè)內(nèi)部設(shè)備管理的管理人員(生產(chǎn),設(shè)備經(jīng)理;生產(chǎn),設(shè)備主管領(lǐng)班和班組長(zhǎng);設(shè)備工程師和維護(hù)員等以及公司生產(chǎn)部門(mén)各級(jí)相關(guān)人員)。 課程背景: TPM設(shè)備維護(hù)保全是精益生產(chǎn)與設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理的基礎(chǔ),以往的培訓(xùn)實(shí)施中經(jīng)常會(huì)存在以下的問(wèn)題: 1.實(shí)操性欠缺:過(guò)于強(qiáng)調(diào)理論,疏忽了具體實(shí)務(wù)。 2.針對(duì)性欠缺:不了解現(xiàn)場(chǎng)的......
生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營(yíng)【特價(jià)】 蘇州:2026年04月27日
課程介紹 本課程專(zhuān)為制造型企業(yè)一線主管研發(fā)設(shè)計(jì),旨在為中國(guó)制造業(yè)打造積極進(jìn)取、專(zhuān)業(yè)務(wù)實(shí)、技能全面的管理人才隊(duì)伍。課程包括自我管理、現(xiàn)場(chǎng)管理和團(tuán)隊(duì)管理三大模塊,凝聚講師25年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和知行合一的培訓(xùn)理念,通過(guò)邏輯的知識(shí)體系、豐富的管理案例和多元的互動(dòng)演繹,為學(xué)員啟發(fā)管理思維、增進(jìn)管理知識(shí)、提升管理技能和解答管理困惑。 課程收益 學(xué)習(xí)目標(biāo): • 梳理一線主管的管理困惑,明確職責(zé)和角色定位 • 分享管理經(jīng)驗(yàn),理清管理思路,樹(shù)立積極的心態(tài) • 了......
VUCA模式下柔性計(jì)劃與物料控制 上海:2026年05月14日
課程背景 疫情之后,世界回不去了,人類(lèi)要面對(duì)更為復(fù)雜多變的世界和市場(chǎng),和人類(lèi)渴望的確定性和安全感背道而馳; 不確定性是人類(lèi)最大的恐懼來(lái)源,2年多來(lái)的疫情,人們已經(jīng)深受其苦,抱怨和指責(zé)都無(wú)濟(jì)于事。唯有在此過(guò)程中反思和學(xué)習(xí)如何應(yīng)變; 在此之前,客戶(hù)需求的小小變化已經(jīng)讓很多企業(yè)已經(jīng)焦頭爛額了,管理已經(jīng)疲憊不堪了,面對(duì)大環(huán)境常態(tài)化又要怎么辦呢? 更麻煩的是,將來(lái)更多因素疊加影響讓變化更加復(fù)雜,本來(lái)就處在重重矛盾和沖突中,又要面對(duì)各種突發(fā)狀況,個(gè)人和企業(yè)將如何應(yīng)對(duì)呢?需要具備哪些能力和......
全能型車(chē)間一線主管實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 上海:2026年05月15日
課程介紹 制造管理專(zhuān)家陳志華老師全國(guó)王牌課程——《全能型車(chē)間一線主管實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》,在全國(guó)推廣十三年以來(lái),深受?chē)?guó)內(nèi)外企業(yè)菁萊。在全國(guó)成功舉辦公開(kāi)課五百余場(chǎng)次,并被很多企業(yè)引進(jìn)內(nèi)訓(xùn),尤其是中字頭企業(yè)和裝備制造企業(yè)。在舉辦過(guò)程中,學(xué)員對(duì)課程和老師的評(píng)價(jià)可綜合為八個(gè)字:“實(shí)在”、“實(shí)用”、“實(shí)戰(zhàn)”、“實(shí)際”。 十三年探索、十三年發(fā)展、十三年沉甸,陳志華老師有了更多......
工廠安全管理實(shí)戰(zhàn)與事故預(yù)防(2天實(shí)踐型) 上海:2026年06月03日
課程背景: 先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)告訴我們:安全管理是一個(gè)龐大的系統(tǒng),需要從物和人兩個(gè)維度出發(fā),有決策層的重視、管理層的執(zhí)行、全員參與,對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行全過(guò)程管理,并樹(shù)立自上而下的安全優(yōu)先理念,才能真正實(shí)現(xiàn)事故控制的目的。 這是一個(gè)非常純粹的課程,將通過(guò)大量案例告訴你,安全管理體系不僅僅用于審核,更應(yīng)該融入公司的正常運(yùn)營(yíng)體系,不再為員工額外增加負(fù)擔(dān),輕松的構(gòu)架以事故控制為目的的系統(tǒng)安全管理體系。 課程收益 ?了解事故形成的過(guò)程與控制原理 ?構(gòu)建成熟、實(shí)效的安全管理體系 ?掌握基于事......
PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序訓(xùn)練 蘇州:2026年06月05日
培訓(xùn)受眾: 生產(chǎn)、研發(fā)、品管工程師及相關(guān)人員。 課程收益: PPAP的目的是用來(lái)確定供方是否已經(jīng)正確理解了顧客工程設(shè)計(jì)記錄和規(guī)范所有要求,并且在執(zhí)行所要求的生產(chǎn)節(jié)拍條件下的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,具有持續(xù)滿(mǎn)足這些要求的能力。 培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū): CCAA授權(quán)頒發(fā) 課程大綱: 1. PPAP的簡(jiǎn)介與歷史 2. PPAP認(rèn)可的目的 3. PPAP的過(guò)程要求 4. PPAP提交要求? 5. PPAP提交時(shí)機(jī) 6. PPAP提交等級(jí) 7. PPAP提交狀態(tài) 8. PPAP記錄的保存 9. 客戶(hù)特......
企業(yè)管理培訓(xùn)熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
王小偉老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,目前國(guó)內(nèi)少見(jiàn)的橫跨3大類(lèi)型企業(yè)(國(guó)營(yíng)、外資、民營(yíng))、七大制造行業(yè)(機(jī)械、電...
汪洪濤老師
名課堂特聘專(zhuān)家,高級(jí)工程師,資深實(shí)戰(zhàn)TPM設(shè)備管理和工廠管理專(zhuān)家,武漢科技大學(xué)(原武漢鋼鐵學(xué)院)84...
陳秀明老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師、咨詢(xún)師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專(zhuān)家、國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)安全工...
汪勇老師
名課堂特聘專(zhuān)家 杰出班組長(zhǎng)認(rèn)證講師 TWI工業(yè)內(nèi)訓(xùn)認(rèn)證講師 問(wèn)題分析與解決認(rèn)證講師 TPM全面生產(chǎn)維...
易劍波老師
名課堂特聘生產(chǎn)專(zhuān)家,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士、獨(dú)立顧問(wèn)師、中國(guó)文化大學(xué)(臺(tái)灣)勞工研究所客座教授; 工作經(jīng)歷...
