蘇州銷售團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)公開課

銷售團(tuán)隊(duì)的有效管理 蘇州：2026年05月11日

第一天 9：00-16：30一 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的銷售經(jīng)理目的：了解銷售經(jīng)理的職責(zé)、角色，明確定位銷售經(jīng)理所面臨的新環(huán)境銷售觀念的變遷重要客戶銷售的觀念及方法銷售經(jīng)理的職責(zé)銷售職業(yè)化的觀念銷售經(jīng)理的三種能力銷售經(jīng)理的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手二 目標(biāo)制定與管理目的：銷售目標(biāo)制定方法，明確結(jié)果和過(guò)程性目標(biāo)的區(qū)別銷售人員的任務(wù)理解銷售目標(biāo)的作用介......

卓越銷售團(tuán)隊(duì)建立與激勵(lì) 蘇州：2026年05月15日

第一部分：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)，診斷團(tuán)隊(duì)問(wèn)題一、學(xué)習(xí)目的1.了解卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，并以此標(biāo)準(zhǔn)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自評(píng)2.了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者能力要求二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.卓越銷售團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)2.銷售團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升模型3.卓越銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的能力要求4.銷售團(tuán)隊(duì)診斷5.銷售團(tuán)隊(duì)成員診斷有意愿，有能力有意愿，無(wú)能力有能力，無(wú)意愿無(wú)能力，無(wú)意愿三、學(xué)習(xí)方式1.小組討......

銷售團(tuán)隊(duì)的有效管理 上海：2026年04月22日

隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)張，銷售隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，市場(chǎng)的一系列的挑戰(zhàn)也不斷考驗(yàn)著銷售隊(duì)伍的管理者們，怎樣把銷售任務(wù)的完成控制在過(guò)程中？怎樣將自己多年來(lái)的銷售經(jīng)驗(yàn)有效傳承給下屬銷售人員？怎樣使銷售團(tuán)隊(duì)保持工作激情，怎樣形成團(tuán)隊(duì)凝聚力來(lái)共同抵抗來(lái)自于市場(chǎng)的壓力？等等。本課程針對(duì)上述問(wèn)題為銷售經(jīng)理提供了銷售管理的原則以及具體的操作......

如何打造卓越銷售團(tuán)隊(duì)管理 上海：2026年04月27日

在信息技術(shù)的快速推動(dòng)下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)變得極其激烈，市場(chǎng)一線的將領(lǐng)們面臨的問(wèn)題也變得更加復(fù)雜：市場(chǎng)信息的快速收集和反饋，大量客戶的拜訪和溝通，銷售人員的管理和激勵(lì)，銷售預(yù)算的計(jì)劃和控制，客戶服務(wù)的調(diào)配和完善等等，大量的工作需要團(tuán)隊(duì)一起來(lái)配合。然而，銷售團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常出現(xiàn)各種難以預(yù)測(cè)的情況，讓銷售經(jīng)理應(yīng)接不暇，例如：1) 部分銷售......

AI+新營(yíng)銷：引流變現(xiàn)8步法訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) 廣州：2026年05月09日

【企業(yè)收益】1.通過(guò)掌握課程核心內(nèi)容，企業(yè)能夠充分借助AI+力量，和新媒體打法強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，找到引流變現(xiàn)的一套科學(xué)方法。2.學(xué)習(xí)新媒體團(tuán)隊(duì)管理方法，獲得提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作的有效方法，助力打造一支AI+團(tuán)隊(duì)。3.通過(guò)將AI+新媒體方法和企業(yè)的核心業(yè)務(wù)策略相結(jié)合，構(gòu)建更長(zhǎng)效的企業(yè)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力?！緧徫皇找妗?.了解AI+......

下屬培育與輔導(dǎo)激勵(lì) 廣州：2026年05月29日

一、思維導(dǎo)向——避免陷入無(wú)效的關(guān)系陷阱遇到問(wèn)題階段常見(jiàn)的三個(gè)陷阱問(wèn)題導(dǎo)向型工作關(guān)系VS結(jié)果導(dǎo)向型工作關(guān)系教練的結(jié)果導(dǎo)向思維輔導(dǎo)者的心理身份——球員、裁判or 教練？推進(jìn)工作關(guān)系的建議教練式輔導(dǎo)的基本原則——事實(shí)、專注、信念輔導(dǎo)者的輔導(dǎo)模型&mdas......